現(xiàn)將《2018年全省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際，認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行。

2018年全省教育網(wǎng)絡(luò)和信息化工作要點(diǎn)

2018年全省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大及全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，緊扣新時(shí)代教育改革發(fā)展的新要求，倡導(dǎo)適合的教育才是最好的教育等科學(xué)教育理念，以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新為核心，實(shí)施教育信息化2 · 0行動計(jì)劃，寫好教育信息化奮進(jìn)之筆，推動教育信息化轉(zhuǎn)段升級，開啟加快教育現(xiàn)代化新征程。

一、核心目標(biāo)

一是全面貫徹落實(shí)國家、省對教育信息化工作的戰(zhàn)略部署，啟動實(shí)施教育信息化2．0行動計(jì)劃。完善教育信息化頂層設(shè)計(jì)，出臺加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)的意見，加大教育信息化工作統(tǒng)籌推進(jìn)力度。

二是實(shí)施教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境提升行動。全省中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬1000M以上的中小學(xué)校比例達(dá)40％，優(yōu)質(zhì)資源班班通覆蓋率達(dá)90％。推進(jìn)教育專網(wǎng)和省教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)。

三是實(shí)施數(shù)字教育資源服務(wù)普及行動。升級改造省教育資源公共服務(wù)平臺，并接入國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。推動 90％以上教師和75％以上中小學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化教材建設(shè)，打造100個(gè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室，語音學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用人數(shù)超200萬人。推進(jìn)職業(yè)教育核心課程資源建設(shè)，認(rèn)定50門國家級精品在線開放課程。加強(qiáng)大教育資源匯聚。

四是實(shí)施師生信息素養(yǎng)全面提升行動。啟動實(shí)施新周期中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。開展信息化領(lǐng)導(dǎo)力和網(wǎng)絡(luò)安全專題培訓(xùn)。舉辦“一師一優(yōu)課、一課一名師" “領(lǐng)航杯"教育信息化應(yīng)用能力大賽。開展中小學(xué)生信息素養(yǎng)評價(jià)研究。

五是實(shí)施智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動。啟動十區(qū)百校千課示范工程，遴選設(shè)立10個(gè)智慧教育示范區(qū)、100所智慧校園及1000個(gè)智慧課堂，加強(qiáng)典型案例的培育和推廣。

六是實(shí)施教育治理能力優(yōu)化行動。推進(jìn)國家核心系統(tǒng)與省級通用系統(tǒng)建設(shè)，完善省級教育管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，提升教育管理公共服務(wù)平臺服務(wù)能力。推進(jìn)省教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)，促進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理方式的變革。提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)"水平。

七是提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全工作主體責(zé)任，完善網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍。不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急處置能力。有序開展網(wǎng)絡(luò)安全等保測評工作。

重點(diǎn)工作

（一）做好教育信息化統(tǒng)籌部署

1 ·落實(shí)教育信息化系列戰(zhàn)略部署。全面貫徹黨的十九大及全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議精神，深入落實(shí)《教育信息化“十三五"規(guī)劃》，啟動實(shí)施教育信息化2 · 0行動計(jì)劃，辦好網(wǎng)絡(luò)教育。落實(shí)國家及省有關(guān)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、“一帶一路" “互聯(lián)網(wǎng)+"、大數(shù)據(jù)、人工智能、智慧江蘇等重大戰(zhàn)略的任務(wù)安排。（責(zé)任單位：發(fā)規(guī)處、教育信息化中心、電教館及其他相關(guān)業(yè)務(wù)處室和單位、地方各級教育行政部門）

2．加強(qiáng)教育信息化頂層設(shè)計(jì)。組織開展教育信息化專題調(diào)研，研究制定《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育信息化頂層制度設(shè)計(jì)。研究制定《江蘇省教育廳教育管理信息化項(xiàng)目建設(shè)與數(shù)據(jù)管理辦法》，建立健全教育信息化項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)審批制度，推動全省教育管理數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“數(shù)入一庫、數(shù)出一門"，確保全廳教育信息化建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。（責(zé)任單位：發(fā)規(guī)處、科技處、教育信息化中心、電教館） 3 ·加大教育信息化統(tǒng)籌推進(jìn)力度。加強(qiáng)省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，定期召開會議，研究解決教育信息化重大問題。召開2018年度全省教育信息化工作會議，部署年度重點(diǎn)工作。協(xié)調(diào)推進(jìn)各級各類教育信息化建設(shè)，注重加強(qiáng)高校信息化建設(shè)，建立高校信息化工作例會制度。完善省、市、縣、校協(xié)同推進(jìn)教育信息化的工作機(jī)制，指導(dǎo)各地進(jìn)一步完善教育信息化管理體制和發(fā)展機(jī)制。（責(zé)任單位：發(fā)規(guī)處、科技處、教育信息化中心、電教館、相關(guān)業(yè)務(wù)處室和單位）

（二）優(yōu)化教育信息化基石出環(huán)境

4 ·提升“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通"水平。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全省中小學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬1000M以上的比例達(dá)40％。推進(jìn)“無線校園"建設(shè)，50％以上的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋教學(xué)、辦公等場所，90％以上的高校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。全省中小學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源班班通覆蓋率達(dá)90％。（責(zé)任單位：基教處、高教處、教育信息化中心、電教館、教育裝備中心）

5 ·加快教育專網(wǎng)和教育網(wǎng)群建設(shè)。完善教育專網(wǎng)建設(shè)方案和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)基于IPV6的教育專網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)省、市、縣、校四級教育網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。推進(jìn)各級教育網(wǎng)群建設(shè)，打破“信息孤島"，逐步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、統(tǒng)一運(yùn)行管理，全面提升教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理水平。（責(zé)任單位：科技處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

6 ·提升省教育數(shù)據(jù)中心支撐能力。全面提升數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)環(huán)境承載能力，推進(jìn)數(shù)據(jù)中心云化改造，打造專業(yè)化的管理與運(yùn)維體原，加強(qiáng)數(shù)據(jù)中心公共軟件支撐體系建設(shè)，為資源平臺和管理平臺高效運(yùn)行提供有力支撐。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館）

（三）深化數(shù)字教育資源的開發(fā)應(yīng)用與供給服務(wù)

7．推動數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。升級改造江蘇智慧教育資源云平臺，實(shí)現(xiàn)國家、省、市、縣平臺互聯(lián)互通。深入落實(shí)《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，積極開展國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)省級試點(diǎn)工作，推動省級體系與國家體系樞紐環(huán)境的連通，完善數(shù)字教育資源供給服務(wù)，探索資源共建共享新機(jī)制，提升數(shù)字教育資源服務(wù)均等化、普惠化、便捷化水平。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

8 、·拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用深度與廣度。依托數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用，推動 90％以上教師和75％以上中小學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。完善基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的資源與應(yīng)用服務(wù)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的應(yīng)用。開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域、優(yōu)秀學(xué)校的評選和展示推廣。（責(zé)任單位：基教處、職教處、師資處、教育信息化中心、電教館）

9 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資源開發(fā)、應(yīng)用與推廣。推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化教材建設(shè)，打造具有江蘇特色的數(shù)字化教材服務(wù)平臺。邀請人民教育家培養(yǎng)對象、特級教師開設(shè)100個(gè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。舉辦全省中小學(xué)教師微課大賽，匯聚一批優(yōu)質(zhì)教育資源。遴選20所中小學(xué)校建設(shè)名校課程資源。加強(qiáng)特殊教育資源中心建設(shè)，推進(jìn)幼兒園課程游戲化資源建設(shè)。做好2018年春秋兩季全省義務(wù)教育階段免費(fèi)語音教材的發(fā)放工作，加大非免費(fèi)語音教材征訂發(fā)行力度。加強(qiáng)語音學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)維、管理和推廣，力爭2018年秋季使用學(xué)生超200萬人。編制教育信息化資源（軟件）推薦目錄。

（責(zé)任單位：基教處、教育信息化中心、電教館）

10．推進(jìn)職業(yè)教育和高等教育資源建設(shè)。開展職業(yè)教育5個(gè)專業(yè)大類核心課程資源建設(shè)，完善職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。推進(jìn)以品牌專業(yè)為主體的高校精品在線開放課程建設(shè)，認(rèn)定50門國家級精品在線開放課程。推進(jìn)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。（責(zé)任單位·職教處、高教處、教育信息化中心、電教館）

1 1.加強(qiáng)繼續(xù)教育和教師教育資源建設(shè)。推動高校和職業(yè)學(xué)校開放繼續(xù)教育數(shù)字教育資源，探索建立數(shù)字化課程資源開放共享長效機(jī)制。完善綜合性數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，拓寬終身學(xué)習(xí)渠道。征集、購買一批教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程資源。（責(zé)任單位：師資處、社教處、教育信息化中心、電教館）

12 ·加強(qiáng)大教育資源開發(fā)、應(yīng)用和共享。宣傳和構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心，以互動、開放、共享、規(guī)范為主要特征的大教育資源觀。遴選匯聚各級各類學(xué)校和企業(yè)開發(fā)的數(shù)字教育資源，省級層面匯聚10個(gè)以上資源開發(fā)單位的資源，推動形成10對以上跨區(qū)域資源共享案例。加大中華語言文化的宣傳推廣力度，展示江蘇語言文化資源數(shù)字展示館一期成果。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館、語工處、地方各級教育行政部門）

13 ·推進(jìn)省教育資源研發(fā)制作中心建設(shè)。打造多功能融媒體信息化教育資源研發(fā)制作中心，研發(fā)制作具有自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，全面提升省級數(shù)字教育資源開發(fā)、應(yīng)用及服務(wù)能力。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館）

（四）大力提升師生信息素養(yǎng)

14 、持續(xù)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。啟動實(shí)施新一周期全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，創(chuàng)新培訓(xùn)平臺和培訓(xùn)內(nèi)容。啟動“人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)行動"，開展人工智能專題培訓(xùn)，探索信息技術(shù)、人工智能支持教師決策、教師教育、教育教學(xué)的新路徑。完善教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)，推動將亻亠一一口息技術(shù)應(yīng)用能力作為師范生培養(yǎng)和在職教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

（責(zé)任單位：師資處、教育信息化中心、電教館）

15 、開展教育管理干部和專業(yè)技術(shù)人員信息化培訓(xùn)。組織各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育部教育廳局長教育信息化專題培訓(xùn)。組織職業(yè)院校校長、骨干教師參加“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通"專項(xiàng)培訓(xùn)。舉辦全省教育管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)首席信息官等專題培訓(xùn)。開展全省各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全專項(xiàng)培訓(xùn)。

（責(zé)任單位：人事處、師資處、教育信息化中心、電教館）

16、大力培育學(xué)生信息素養(yǎng)。開展中小學(xué)生信息素養(yǎng)評價(jià)研究，探索建立適合江蘇教育發(fā)展實(shí)際的中小學(xué)生信息素養(yǎng)評價(jià)指標(biāo)體系和評估模型。辦好全省中小學(xué)生創(chuàng)客比賽、機(jī)器人大賽，舉辦第四屆全省“互聯(lián)網(wǎng)+ "大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。積極探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、STEAM教育等教育教學(xué)新模式中的應(yīng)用，逐步形成創(chuàng)新課程體系，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。（責(zé)任單位：基教處、職教處、高教處、科技處、教育信息化中心、電教

17 、推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師"活動，征集遴選2000節(jié)省級“優(yōu)課"。組織廣大教師看課學(xué)課，推動“優(yōu)課"資源的普遍應(yīng)用，提升廣大教師信息化教學(xué)能力。開展全省中小學(xué)和高校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比活動。辦好“領(lǐng)航杯"信息化教學(xué)能手大賽和全省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽，組織參加全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽，不斷提高教師信息素養(yǎng)。（責(zé)任單位：基教處、職教處、高教處、師資處、教科院、教育信息化中心、電教館）

18、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治與法治教育。推進(jìn)省級高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中心建設(shè)。召開首批高校易班共建工作研討會，向全省推廣易班網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺。加大優(yōu)秀法治教育資源供給力度，擴(kuò)大法治教育資源覆蓋面。利用信息化手段組織開展全省學(xué)生 “學(xué)憲法講憲法"演講比賽活動，舉辦全省教育系統(tǒng)國家憲法日主題教育活動和青少年學(xué)生法治教育優(yōu)秀多媒體課件大賽。（責(zé)任單位：學(xué)生處、政法處）

（五）促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展

19 、開展智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。在全省遴選10個(gè)教育信息化基礎(chǔ)條件好、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新特色鮮明的區(qū)縣，設(shè)立智慧教育示范區(qū)。在示范區(qū)內(nèi)，稆極開展新型信息化教學(xué)和管理模式、教育信息化推進(jìn)機(jī)制的試點(diǎn)示范工作，提升區(qū)域教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。（責(zé)任單位：科技處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

20 、推進(jìn)智慧校園和智慧課堂建設(shè)。出臺全省中小學(xué)和高校智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開智慧校園建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，指導(dǎo)各級各類學(xué)校結(jié)合自身特色，開展智慧校園建設(shè)與應(yīng)用，評選100 所省級智慧校園示范校。完成國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目的驗(yàn)收與評估工作。開展智慧課堂建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校積極開展

“互聯(lián)網(wǎng)+ "時(shí)代課堂教學(xué)范式研究，評選出1000個(gè)智慧課堂。

（責(zé)任單位：基教處、職教處、高教處、教育信息化中心、電教

21、加強(qiáng)典型案例的培育和推廣。持續(xù)開展“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合示范培育推廣計(jì)劃"，加強(qiáng)對教育信息化典型區(qū)域、學(xué)校和課堂應(yīng)用案例的培育、提煉和推廣，出版優(yōu)秀案例集，遴選2 0個(gè)區(qū)域和5 0所學(xué)校示范案例，以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，激發(fā)地方、學(xué)校、師生 信息化創(chuàng)新應(yīng)用的活力。（責(zé)任單位：基教處、職教處、高教處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

（六）提升管理信息化水平和教育治理能力

22．加強(qiáng)教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用和管理。做好國家教育業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的部署與應(yīng)用。推進(jìn)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)、青少年校園足球網(wǎng)站（二期）、體質(zhì)健康管理等省級教育業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)。推進(jìn)省高中綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)和應(yīng)用工作。建立健全職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺和省級通用管理平臺，做好新版省中職綜合管理系統(tǒng)升級開發(fā)和應(yīng)用工作。打造高質(zhì)量的考試評價(jià)智庫、教育考試試題庫和數(shù)據(jù)庫。（責(zé)任單位· 發(fā)規(guī)處、基教處、職教處、體衛(wèi)藝處、考試院、教育信息化中心、電教館）

23、提升教育管理公共服務(wù)平臺服務(wù)能力。深化省級教育數(shù)據(jù)開放共享平臺建設(shè)，構(gòu)建省、市兩級數(shù)據(jù)交換共享體系。推進(jìn)國家核心系統(tǒng)和省級通用系統(tǒng)的應(yīng)用集成工作，強(qiáng)化平臺的信息匯聚和整合作用。開展基于GIS的教育數(shù)據(jù)可視化工作，定期發(fā)布教育數(shù)據(jù)動態(tài)可視化分析報(bào)告。完善省級教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館）

24 、推進(jìn)省教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)。深化與華中師范大學(xué)戰(zhàn)略合作，推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室江蘇分中心建設(shè)。深入開展教育大數(shù)據(jù)的挖掘與分析，為解決免試就近入學(xué)、消除大班額、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、貧困學(xué)生精準(zhǔn)資助等教育治理問題提供決策支持，促進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理方式的變革。（責(zé)任單位：教育信息化中心、電教館、相關(guān)業(yè)務(wù)處室和單位）

25 、提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)"服務(wù)水平。落實(shí)國家及省政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享要求，制定省級教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合實(shí)施方案，初步實(shí)現(xiàn)全省教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享。制定《江蘇省教育廳政務(wù)信息資源共享管理試行辦法》，編制教育政務(wù)信息資源目錄1. 0。在高校開展省級“一站式"學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心示范項(xiàng)目建設(shè)，探索“智慧學(xué)工"平臺建設(shè)。（責(zé)任單位：辦公室、發(fā)規(guī)處、高校學(xué)生處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心）

（七）提高教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力

26 、完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。健全網(wǎng)絡(luò)安全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全工作主體責(zé)任，完善網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)人才隊(duì)伍。健全網(wǎng)絡(luò)安全工作通報(bào)制度，完善網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提高網(wǎng)絡(luò)安全事件協(xié)同處置能力和應(yīng)急響應(yīng)能力。出臺《江蘇省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作考核管理辦法》，建立網(wǎng)絡(luò)安全考核評價(jià)和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，推動將網(wǎng)絡(luò)安全工作成效與單位考評相掛鉤。

（責(zé)任單位：科技處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

27、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范。完善教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警制度，主動對全省教育系統(tǒng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施、重點(diǎn)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）開展實(shí)時(shí)監(jiān)測和掃描，提高安全漏洞的發(fā)現(xiàn)力、研判力和處置力。推進(jìn)教育CA江蘇分中心建設(shè)。開展全省教育系統(tǒng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施定級備案和測評整改工作。做好重要時(shí)期網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。（責(zé)任單位：教育行政部門信息化中心、電教館、地方各級）

28 、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。會同舉辦全省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周宣傳活動，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。開展第三屆全省青少年網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、第二屆“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長一一爭做校園好網(wǎng)民"主題教育等系列活動，以活動競賽形式引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識和素養(yǎng)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全專題培訓(xùn)，出版網(wǎng)絡(luò)安全系列文件匯編，提高全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全政策理論水平和防范技能。（責(zé)任單位：科技處、基教處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

（八）強(qiáng)化教育信息化支撐保障

29．建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。推動各級政府教育財(cái)政預(yù)算單列教育信息化經(jīng)費(fèi)。建立教育信息化資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，明確各級各類學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中提取一定比例用于信息化資源建設(shè)、更新和日常維護(hù)。對經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)實(shí)施教育信息化精準(zhǔn)扶貧工程。在薄弱學(xué)校改造和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中優(yōu)先安排信息化建設(shè)投入。深化政企合作，完善政府和市場相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的教育信息化投入機(jī)制。（責(zé)任單位：財(cái)務(wù)處、基教處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

30 ·加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)市、縣教育信息化機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善教育信息化專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，明確崗位職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校信息化機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任首席信息官( C IO )的制度。加大網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)和研究生培養(yǎng)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)，探索網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)新思路、新體制和新機(jī)制。（責(zé)任單位：人事處、科技處、高教處、研究生處、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

31.強(qiáng)化督導(dǎo)評估與監(jiān)測。將教育信息化工作納入各級政府教育工作考評范疇，定期開展教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)和第三方評價(jià)，發(fā)布督導(dǎo)報(bào)告。在全省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估中，將教育亻古自化指標(biāo)作為核心指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測，構(gòu)建周期性評價(jià)與常態(tài)化監(jiān)測相結(jié)合的監(jiān)測評估機(jī)制。發(fā)布全省教育信息化年度發(fā)展報(bào)告，精準(zhǔn)指導(dǎo)教育信息化建設(shè)。（責(zé)任單位：督導(dǎo)室、評估院、教育信息化中心、電教館）

32 、拓展教育信息化理論研究和國際交流。建立健全省教育信息化課題研究體系，設(shè)立教育信息化課題研究基地，資助一批省級教育信息化重點(diǎn)課題。調(diào)整完善省教育信息化專家咨詢委員會，充分發(fā)揮專家隊(duì)伍的智庫作用，支持開展教育信息化戰(zhàn)略研究和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研制。加強(qiáng)教育信息化國際交流與合作，支持參與教育信息化相關(guān)國際會議和重大活動，選送30名教育信息化學(xué)科帶頭人赴英國研修培訓(xùn)。（責(zé)任單位：國際合作與交流處、教科院、教育信息化中心、電教館、地方各級教育行政部門）

33 、做好教育信息化宣傳報(bào)道。充分利用江蘇教育網(wǎng)、江蘇教育報(bào)、江蘇教育信息化雜志和微信公眾號等各類媒體，針對教育信息化工作的重要政策、重大部署和進(jìn)展成效，進(jìn)行全方位、多角度、立體化宣傳，強(qiáng)化輿情監(jiān)測和引導(dǎo)，為推進(jìn)教育信息化建設(shè)營造良好的輿論氛圍。（責(zé)任單位：辦公室、機(jī)關(guān)服務(wù)中心、報(bào)刊社、 信息化中心、電教館）